ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

Σας ευχόμαστε Καλή Χρονιά 

και ας είναι τα ημερολόγια, που τα παιδιά μας έφτιαξαν, μια υπενθύμιση πως η κάθε μέρα είναι μια καινούργια ευκαιρία να κάνουμε κάτι όμορφο για μας και τους γύρω μας 

και όχι απλώς ένας τρόπος να μετράμε   τις μέρες που περνούν.

ΚΑΛΑΝΤΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ

Οι στίχοι των καλάντων της πρωτοχρονιάς είναι δυσνόητοι ή ακατανόητοι, αν δεν γνωρίζει κάποιος την ιστορία τους ή έστω τα σημαινόμενά τους. Πρόκειται για στίχους θρησκευτικούς (των καλάντων) και στίχους που απευθύνονται σε κοπέλα (στην αγαπημένη). Μέσα από τα κάλαντα εκφράζονται καλυμμένα τα αισθήματα αγάπης του νέου καλαντιστή προς την αγαπημένη του. Η σειρά των στίχων είναι εναλλάξ ένας στίχος των καλάντων, που αναφέρεται στον Άγιο Βασίλη, και στη συνέχεια ένας στίχος που εκφράζει την αγάπη και απευθύνεται στην κοπέλα, προς την οποία και για την οποία λέγονται τα κάλαντα.

 Πολλοί καλαντιστές από άγνοια της ιστορικής διαδρομής των καλάντων αλλοιώνουν τον στίχο «και δεν μας καταδέχεται» και τον μεταβάλλουν σε «και όλους μας καταδέχεται», γιατί νομίζουν ότι ο Άγιος Βασίλης που έρχεται δεν είναι δυνατόν να μη μας καταδέχεται, αγνοώντας ότι ο στίχος αυτός απευθύνεται στην ακατάδεκτη νέα!!! Ο αλλοιωμένος αυτός στίχος συναντάται, δυστυχώς, και σε πολλούς ιστοχώρους και εν πολλοίς αξιόλογους.

     

        Στους στίχους των καλάντων που ακολουθούν οι μονοί στίχοι είναι οι στίχοι των καλάντων που αναφέρονται στον Άγιο Βασίλειο, που γιορτάζει την πρωτοχρονιά και οι ζυγοί αυτοί που απευθύνονται στην κοπέλα. Σε παρένθεση οι επεξηγήσεις που αφορούν στην κοπέλα.

Κάλαντα Πρωτοχρονιάς

1. Αρχιμηνιά και αρχιχρονιά

2. Ψηλή μου δεντρολιβανιά (που είσαι ψηλή σαν δεντρολιβανιά)

3. και αρχή καλός μας χρόνος

4. εκκλησιά με τ’ άγιο θόλος (με το καπέλο είσαι σαν εκκλησιά με τον τρούλο)

5. Αρχή που βγήκε ο Χριστός, άγιος και πνευματικός

6. στη γη να περπατήσει και να μας καλοκαρδίσει (αν βγει να περπατήσει θα ευφρανθούν οι καρδιές μας)

7. Άγιος Βασίλης έρχεται

8. και δεν μας καταδέχεσαι (δεν καταδέχεται η κοπέλα)

9. από την Καισαρεία

10. συ είσαι αρχόντισσα κυρία (εσύ η κοπέλα μου είσαι αρχόντισσα)

11. Βαστάει εικόνα και χαρτί

12. ζαχαροκάντιο ζυμωτή (είσαι σαν γλυκό ζυμωμένο, σαν ζαχαροκάντιο[i])

13. χαρτί και καλαμάρι

14. δες κι εμέ το παλληκάρι (κοίτα και μένα το παλληκάρι)

15. Το καλαμάρι έγραφε

16. την μοίρα του την έλεγε (τη μοίρα του παλληκαριού, την ατυχία του;;)

17. και το χαρτί ομίλει

18. άγιε μου, άγιε μου καλέ Βασίλη (ο στίχος αυτός υπάρχει σε πολλές εκδοχές και είναι η ακροτελεύτια αναφώνηση του νέου προς τον Άγιο Βασίλη).

πηγή:Καραμάτσκος Δημήτρης

Μάστερ Θρησκειολογίας 

περισσότερα εδώ

ΛΙΟΜΑΖΕΜΑ

ΣΤΟ ΜΕΓΑΡΟ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

ΣΠΟΡΑ

Το χωράφι μας και φέτος έτοιμο περιμένει το σπόρο.

Οι μικροί γεωργοί καθόλου δεν αργούν γιατί ξέρουν ότι

 "όποιος σπέρνει το Γενάρη παίρνει την ανεμοζάλη"

Και αφού έκρυψαν τους σπόρους στην "αγκαλιά της γης",

έφτιαξαν και το απαραίτητο σκιάχτρο για να μην τους φάνε τα πουλιά.

Τέλος έσπειρε και ο καθένας τους δικούς του σπόρους για να παρακολουθήσει από κοντά την ανάπτυξη του φυτού.

ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ

Μέσα στον Οκτώβριο πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού σύμφωνα με το σχέδιο που έχει καταρτιστεί για το 3ο Νηπιαγωγείο Πεύκης και αφού προετοιμάστηκαν κατάλληλα τα παιδιά.
Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τις οδηγίες του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (www.oasp.gr).

Χρήσιμο υλικό από τον ΟΑΣΠ στους παρακάτω συνδέσμους
http://www.oasp.gr/sites/default/files/afisa.pdf

http://www.oasp.gr/sites/default/files/OASP_tetraptixo_low_0.pdf

http://www.oasp.gr/userfiles/OASP-Metaseismiki_24-2-14%20(1).pdf

http://www.oasp.gr/sites/default/files/AMEA%20Atoma-Diktio.pdf

http://www.oasp.gr/sites/default/files/OASP-Easy%20to%20read_Greek.pdf

http://www.oasp.gr/node/218

http://www.oasp.gr/userfiles/Odigos%20gia%20Erg-Xor.pdf

και διαδραστικά παιχνίδια για παιδιά

http://kids.oasp.gr/

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ ΠΕΥΚΗΣ

Όπως κάθε χρόνο η πρώτη μας εξόρμηση ήταν στη βιβλιοθήκη του δήμου Λυκόβρυσης Πεύκης.

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΙΛΑΕΙ

"Αν με πάρεις στα χέρια σου,

είμαι φτερούγες και αγκαλιάζω.

Αν με κλείσεις στην καρδιά σου,

είμαι φλόγα και ζεσταίνω.

Αν με βάλεις προσκέφαλό σου,

είμαι φύλακας άγγελός σου.

Αν σου γίνω θύμηση,

σ΄ευχαριστώ που μ΄έκανες ψυχή σου¨.

                                     ΓΙΩΡΓΗΣ ΚΡΟΚΟΣ

ΤΡΥΓΟΣ

ΑΓΑΛΙ ΑΓΑΛΙ ΦΥΤΕΥΕ Ο Ο ΦΡΟΝΙΜΟΣ Τ΄ΑΜΠΕΛΙ

ΚΙ ΑΓΑΛΙ ΑΓΑΛΙ ΓΙΝΕΤΑΙ Η ΑΓΟΥΡΙΔΑ ΜΕΛΙ.

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΊΣΤΗΚΕ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΑΣ

ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΕ ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

Νέο υλικό “Βack to school” από το SaferInternet4Kids.gr για την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο

Tο Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας δημιούργησε ένα νέο υλικό  το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί μέσα στην τάξη ή και στο σπίτι ως εργαλείο μάθησης προκειμένου να ενδυναμωθεί η γνώση των παιδιών για το πώς να πλοηγούνται με ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Ιδιαίτερα χρήσιμες είναι και οι οπτικοποιημένες συμβουλές για γονείς. Πως θα καταλάβουμε ότι το παιδί μας αντιμετωπίζει πρόβλημα υπερβολικής χρήσης και με ποιο τρόπο θα το αντιμετωπίσουμε; Όλα τα πακέτα «Back to School» μπορείτε να τα δείτε εδώ: https://saferinternet4kids.gr/yliko/back-to-school-2018/.
Τρείς νέοι οδηγοί ασφάλειας για τις ψευδείς ειδήσεις, τα κοινωνικά δίκτυα και για τη ρητορική μίσους προστίθενται στα ενημερωτικά φυλλάδια τα οποία περιέχουν χρήσιμες συμβουλές και οδηγίες που απευθύνονται σε γονείς, εκπαιδευτικούς αλλά και στα ίδια τα παιδιά. Μπορείτε να δείτε τα φυλλάδια εδώ:https://saferinternet4kids.gr/yliko/back-to-school-2018/

To «Back to school package» απευθύνεται σε μικρά παιδιά, σε μεγαλύτερα παιδιά δημοτικού και σε παιδιά Γυμνασίου περιλαμβάνοντας lesson plans, quizzes, animated video φυλλάδια, αφίσες και παρουσιάσεις όσον αφορά στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το animated video για πολύ μικρά παιδιά με πρωταγωνίστρια τη γνωστή σε όλους μας Αθηνά που αυτή τη φορά εξηγεί που θα βάλουμε όρια στην υπερβολική χρήση του διαδικτύου.

• https://saferinternet4kids.gr/wp-content/uploads/2018/02/fake-news-per-page.pdf
• https://saferinternet4kids.gr/wp-content/uploads/2017/11/social_media_sp.pdf
• https://saferinternet4kids.gr/wp-content/uploads/2018/05/hate-speech-per-page.pdf

περισσότερα ΕΔΩ 

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΙΑ ΜΙΚΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΟΥΣ.........

             Τα μικρά παιδιά θέλουν να προχωρήσουν, να μεγαλώσουν, έτσι προσαρμόζονται σχετικά καλά στις αλλαγές αρκεί οι γονείς να τα διευκολύνουν. Π.χ. να τα καλούν σε κατακτήσεις όταν είναι έτοιμα, το καθένα με το ρυθμό του. Ο απογαλακτισμός, το περπάτημα, η ομιλία, ο αποχωρισμός αλλάζουν την πραγματικότητα του παιδιού. Εάν η μητέρα (και ο πατέρας)* τα ζει δραματικά, με μεγάλο άγχος και φόβους, δημιουργούνται στο παιδί αδιέξοδες συγκρούσεις. 
                                                                                                                  Françoise Dolto

*προσθήκη στο αρχικό κείμενο 

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ-ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

Αγαπητοί γονείς,

Σας καλωσορίζουμε στο νηπιαγωγείο μας και με την αρχή της νέας σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τα εξής:

Ωράριο υποχρεωτικού προγράμματος:     Προσέλευση: 8.15-8.30

                                                                  Αποχώρηση: 13.00

Ωράριο ολοήμερου προγράμματος          13.00-16.00

•   Παρακαλείστε να τηρείτε το ωράριο προσέλευσης και αποχώρησης προς αποφυγή προβλημάτων. Η πόρτα του νηπιαγωγείου θα κλειδώνει   8.30

• Οι ώρες λειτουργίας του ολοήμερου προγράμματος εφαρμόζονται επακριβώς και δεν υπάρχει δυνατότητα παραλαβής και αποχώρησης των νηπίων  άλλη ώρα από την καθορισμένη (16.00)

•   Τα παιδιά παραδίνονται στη νηπιαγωγό του τμήματος, στο εσωτερικό του σχολείου και όχι στην είσοδο της αυλής.

•   Η παραλαβή των παιδιών κατά την αποχώρηση τους γίνεται από άτομα που έχουν αναλάβει την αντίστοιχη ευθύνη και δεν παραδίνονται σε άλλο άτομο χωρίς προηγούμενη συνεννόηση με τις νηπιαγωγούς. Σε καμία περίπτωση δεν παραδίνονται σε ανήλικα παιδιά.

•  Με την λήξη του ωραρίου (13.00 ή 16.00) τα παιδιά και οι συνοδοί τους δεν παραμένουν στους χώρους του σχολείου αλλά αποχωρούν αμέσως.

•   Προκειμένου να αποκτήσουν αυτονομία, φροντίστε τα παιδιά να αυτοεξυπηρετούνται στη χρήση τουαλέτας, στο ντύσιμο και στο φαγητό τους.

•   Το ντύσιμο των παιδιών πρέπει να επιτρέπει  ελευθερία κινήσεων και όσο γίνεται μεγαλύτερη αυτονομία (αποφεύγετε τιράντες, στενά παντελόνια, ζώνες και παπούτσια με κορδόνια). Επίσης, για λόγους ασφάλειας των παιδιών αφαιρέστε κορδόνια από μπλούζες, μπουφάν κ.λ.π.

•   Αποφεύγετε να φορούν τα παιδιά πολύτιμα κοσμήματα και να φέρνουν  παιχνίδια από το σπίτι.

•   Τα παιδιά θα πρέπει να έχουν μαζί τους:

-Μια τσάντα νηπιαγωγείου μετρίου μεγέθους και τέτοια που να μπορούν να τη χειρίζονται εύκολα. (όχι τσάντες με ρόδες!)

-Παγούρι ή   μπουκαλάκι ή πλαστικό ποτηράκι για νερό

-Μια πετσέτα φαγητού

-Το κολατσιό του (δεκατιανό)

-(για τα παιδιά που παραμένουν στο ολοήμερο) το μεσημεριανό τους σε μεταλλικό ανοξείδωτο σκεύος (καραβάνα)

-Μια αλλαξιά ρούχα  (σε σακούλα με το όνομά τους)που θα παραμένει στο σχολείο

-ΠΡΟΣΟΧΗ!!! ΟΛΑ τα ατομικά είδη πρέπει να έχουν γραμμένο όνομα ή κάποιο άλλο διακριτικό και φροντίστε τα παιδιά να αναγνωρίζουν τα δικά τους αντικείμενα.

•   Ενημερώστε τις νηπιαγωγούς για τυχόν προβλήματα υγείας (π.χ. αλλεργίες) ή συμπεριφοράς.

•   Τα παιδιά δεν θα πρέπει να απουσιάζουν από το σχολείο για ασήμαντο λόγο. Φροντίστε να ενημερώνετε τις νηπιαγωγούς σε περίπτωση απουσίας.

•   Τα άρρωστα παιδιά παραμένουν στο σπίτι μέχρι την πλήρη ανάρρωσή τους. Σε περίπτωση πολυήμερης ασθένειας, όπως οι παιδικές αρρώστιες, απαιτείται γνωμάτευση παιδιάτρου για την επάνοδο του παιδιού στο σχολείο.

•   Αν κάποιο παιδί νοσήσει κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου θα πρέπει να υπάρχει κάποιο άτομο που θα μπορεί να παραλάβει το παιδί νωρίτερα.

•  Στο νηπιαγωγείο δεν δίνονται φάρμακα. Η αντιβίωση θα πρέπει να ρυθμίζεται σε ώρες εκτός σχολικού ωραρίου.

• Ελέγχετε σε τακτά χρονικά διαστήματα τα παιδιά για ψείρες, αντιμετωπίστε αμέσως το πρόβλημα, να παρουσιαστεί και ενημερώστε  τις νηπιαγωγούς. Δεν είναι ντροπή!  Σε περίπτωση κρούσματος όλα τα νήπια θα ακολουθήσουν προληπτική θεραπεία.

•   Γενικότερα, καλό θα  είναι να δείχνετε ιδιαίτερη προσοχή σε θέματα τόσο της ατομικής τους υγιεινής όσο και  καθαριότητας των προσωπικών τους αντικειμένων.

•   Παρακαλούμε να φέρετε  ένα κουτί χαρτομάντιλα και ένα πακέτο μωρομάντιλα που θα πραμείνουν στο σχολείο για κοινή χρήση.

•  Το νηπιαγωγείο θα λειτουργήσει με πλήρες ωράριο από την επόμενη του αγιασμού. Παρόλα αυτά δίνεται η δυνατότητα χρόνου προσαρμογής για τα παιδιά που φοιτούν για πρώτη φορά και  έχουν ανάγκη κάποιου χρόνου προσαρμογής.

            Μη διστάσετε να συζητήσετε με τις νηπιαγωγούς τις απορίες σας ή οτιδήποτε άλλο σας απασχολεί σχετικά με το παιδί σας ή τη λειτουργία του σχολείου.

Θυμηθείτε, όταν το σχολείο και η οικογένεια εργάζονται συνεργατικά τότε τα παιδιά παρουσιάζουν επιτυχία όχι μόνο στο σχολείο αλλά και στη ζωή γενικότερα.

                                      Καλή σχολική χρονιά

                                                                                                            Οι νηπιαγωγοί